Administrar

PODEU ENVIAR DUBTES, COMENTARIS, ACTIVITATS a pepepollenca@gmail.com / garcia1@iesguillemcifre.cat

NOVA PÀGINA WEB

iesgc | 06 Juliol, 2015 13:38

 El Curs 2015-2016 trobareu la informació de les meves assignatures a la meva nova pàgina web que ja he començat a crear.

https://sites.google.com/a/iesguillemcifre.cat/tutoria-pepe-garcia/

Enllaços Història Antiga

iesgc | 01 Juliol, 2015 15:27

«Los lugares del mito»
Un gran viaje por los mitos griegos
a través de los lugares que los inspiraron

Serie documental de 12 capítulos para la Radio Televisión Griega (ΕΤ1)

La geografía de Grecia disfruta de un privilegio cultural único: mientras que en otros países las montañas son sólo montañas y los ríos sólo ríos, en Grecia muchos de los lugares naturales que hoy pasan desapercibidos fueron un día el escenario de los mitos más antiguos de nuestra civilización.

A través de la mirada del helenista e investigador español Pedro Olalla, autor del "Atlas Mitológico de Grecia", la serie documental "LOS LUGARES DEL MITO" nos conduce a los más imponentes parajes de Grecia, rastreando ¾a través de su naturaleza, su literatura, su arqueología y los testimonios vivos de sus habitantes¾ los lugares que inspiraron los antiguos mitos griegos: las primeras "historias" de la cultura occidental.

http://www.pedroolalla.com/index.php/es/oi-topoi-ton-mithon

Objectius recuperació setembre

iesgc | 24 Juny, 2015 13:21

OBJECTIUS RECUPERACIÓ SETEMBRE PRIMER DE BATXILLERAT

Són els mateixos que per a la recuperació de juny. 

 

EXAMEN 1.

 

1. L’EUROPA DE L’ANTIC RÈGIM.

1.-Explicar la crisi política de l’Antic Règim; parlamentarisme anglès, il·lustració, despotisme il·lustrat, independència dels EUA.

2.- Definir: drets senyorials, delme, crisis de subsistència, cicle demogràfic antic, gremis, treball domèstic,estaments, habeas corpus.

 

2. LIBERALISME I NACIONALISME (1789-1870).

1.- Explicar les causes que van desencadenar la  Revolució Francesa..

2.- Definir: llei Chapelier, desamortització, Olimpe de Gouges, Babeuf, Congrés de Viena, Santa Aliança, nació,

 

EXAMEN 2.

 

3. LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL.

1.- Explicar les causes de la Revolució Industrial; revolució agrícola i demogràfica

2.- Explicar les principals característiques de la segona revolució industrial; noves fonts d’energia, nous mitjans de transport i noves indústries.

 

 

4.- EL MOVIMENT OBRER (1789-1914).

1.- Comentar el desenvolupament de les primeres associacions obreres; del ludisme al cartisme.

2.- Comparar les teories del marxisme i l’anarquisme.

 

EXAMEN 3

5.- LA DOMINACIÓ EUROPEA DEL MÓN (1870-1914). 

1.- Explica les causes de l’imperialisme.

3.- Analitza les conseqüències de l’ imperialisme.

 

6.- LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918).

1.- Explicar les causes de la Primera Guerra Mundial

2.- Explica les conseqüències de la Primera Guerra Mundial.

 

 

 

EXAMEN 4.

7.- LA REVOLUCIÓ SOVIÈTICA I LA REVOLUCIÓ MEXICANA (PÀG 367)

1.-  Definir: revolució del 1905, soviets, guerra civil russa,  la Tercera Internacional o Komintern, Trotski, Stalin, Zapata i Pancho Villa.

2.- Explica el desenvolupament de la revolució de 1917

 

 8. EL PERÍODE D’ENTREGUERRES (1918-1939)

1.- Comenta les causes de la gran depressió i la seva expansió .

tàlia.

2.- Explicar  les causes i desenvolupament del feixisme a Alemanya.

 

EXAMEN 5.

UNITAT 9 LA SEGONA GUERRA MUNDIAL (1939-1945)

1.-.Conèixer les causes de la derrota de les potències de l´eix.

2.- Analitzar les conseqüències de la II Guerra Mundial.

 

UNITAT 10 LA GUERRA FREDA (1945-1991) pàg 222 -284.

1.- Explicar la formació de blocs a la guerra freda; la crisi alemanya i la guerra de Corea.

2.- Definir: plan Marshall, , OTAN, COMECON, Pacte de Varsòvia, crisi dels míssils

 

EXAMEN 6.

UNITAT 12 DESCOLONITZACIÓ i TERCER MÓN  (unitat 12 i pàg 344 – 355)

1.    Explica les causes de la descolonització.

2.    Definir; Gandhi, Khomeynï ,Nelson Mandela, conferència de Bandung, neocolonialisme

 

UNITAT 13. EL MÓN ACTUAL. (unitats 14, 15  i 16 del llibre).

1.-  Explica el fi de la guerra freda: la desaparició de l’URSS i del bloc de l’est

Conèixer els principals fets de la formació de la Unió Europea (pàg 294...)

2.- Explicar les causes del terrorisme fonamentalista islàmic

 

Imatges examen 1r de Batxillerat descolonització i món actual

iesgc | 06 Juny, 2015 17:42

Imatges del llibre.

- Cartell de propaganda japonesa (pàg 246)

- Cartell colonialims i neocolonialisme (pàg 263)

- Caricatura pàg 266

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

UNITAT 13. GEOPOLÍTICA DEL MÓN ACTUAL

iesgc | 05 Juny, 2015 17:39


UNITAT 13. GEOPOLÍTICA DEL MÓN ACTUAL


OBJECTIUS.


1. Explica el fi de la guerra freda: la desaparició de l’URSS i del bloc de l’est

2. Conèixer els principals conflictes i guerres en el canvi de mil·leni.

3. Explicar les causes del terrorisme fonamentalista islàmic

4. Explica les conseqüències del atemptats de l’11 de setembre de 2001.

5.- Analitzar els problemes actuals de la democràcia i l’estat del benestar.

6- Comentar gràfics, textos, vídeos i imatges relacionades amb els objectius anteriors.



ACTIVITATS

  1. Analitza el quadre “taxa anual de creixement a l’URSS” pàg 284

  2. Comenta el text “la crisi del model soviètic” (pàg 284).

  3. Comenta el text la política exterior (pàg 285).

  4. Comenta el text “el comiat de Gorbatxov” (pàg 287)

  5. Comenta el text el judici de Slobodan Milosevic (p.319)

  6. Comenta els text “l’integrisme islàmic” (pàg 315).

  7. Comenta els text de Bin Laden (pàg 334).

UNITAT 11. ESPANYA DE LA DICTADURA A LA DEMOCRÀCIA.

iesgc | 29 Maig, 2015 19:26

Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4

UNITAT 11. ESPANYA DE LA DICTADURA A LA DEMOCRÀCIA.

 

Darrer dia per fer el qüestionari d'internet diumenge 7 de juny;  http://bit.ly/1FmZYEC

 

Làmina 32 A i B activitat 1. 34B i C activitat 1. Divendres 5 de juny

 

Recordau que divendres 12 de juny és el darrer dia per lliurar activitats de recuperació.

 

A.- Amb el llibre i apunts propis; unitat 12 i pàg 266 a 269 d ela unitat 13 del llibre.

B.- OBJECTIUS

1.- Explicar els suports socials del franquisme

2.- Analitzar la societat franquista; la dona, migracions, transformació...

3.- Definir; dictadura, "divisió azul", aïllament internacional, autarquia, racionament, mercat negre, tecnòcrates, pla d'estabilització, Carrero Blanco, conflicte del Sáhara, Adolfo Suarez, pactes de la Moncloa, amnistia , ETA, UCD, cop d'estat del 23-F

4.- Explicar l’oposició al franquisme

6.- Explicar les principals característiques de la constitució del 1978.

 

 

ACTIVITATS.

 

1.   Contestar a les preguntes del text "la condemna de l'ONU" pàg 247

2.   Comenta la vinyeta antifranquistade la pàgina 247

3.   Comenta els textos i  la imatge de la pàgina 248 sobre l’autarquia.

4.   Comenta el text  la missió de la dona (pàg 251)

5.   Comenta el quadre "la balança de pagament espanyola (pàg 253)

6.   Contestar a les preguntes del text  "els orígens de Comissions Obreres"(pàg 256)

UN MÓN BIPOLAR: GUERRA FREDA I DESCOLONITZACIÓ (1945-1991)

iesgc | 17 Maig, 2015 09:07

10.- UN MÓN BIPOLAR: GUERRA FREDA I DESCOLONITZACIÓ (1945-1991). (11 del llibre).

Darrer dia per fer qüestionari d'internet 17 de maig http://bit.ly/1FP1xPB

Lliurar làmines 27 (activitat1), 29 (activitat 1 i 2) dilluns 21-22 de maig.

A.- Amb el llibre i apunts; Unitat 11 del llibre (pàg 220-243) Examen 28-29 de maig

B.- OBJECTIUS :

  1. Defineix; apartheid, conflicte Palestina-Israel, neocolonialisme, Conferència de Bandung, Estat de Benestar, Unió Europea, Mao Zedong, guerra d’Afganistan ,Khomeini.

  2. Explica els inicis de la Guerra Freda; la formació dels blocs i divisió d’Alemanya.

  3. Explica els principals conflictes de la Guerra Freda: Guerra de Corea, guerra del Vietnam i crisi dels míssils.

  4. Explica les causes de la descolonització.

  5. Explica la crisi i enfonsament del comunisme


ACTIVITATS.

  1. Comenta cartell soviètic (pàg 222)

  2. Analitza el mapa de la pàgina 223.

  3. Comenta la caricatura de la pàgina 223.

  4. Comenta la caricatura de la pàgina 224

  5. Analitza el text la resistència al Vietnam. (pàg 224)

  6. Explica el mapa la crisi dels míssils (pàg 225)

  7. Comenta els textos “la distensió internacional (pàg 225)

  8. Comenta el dibuix sobre Europa de la pàgina 231

  9. Comenta el mapa l’expansió soviètica (pàg 236).

  10. Comenta la caricatura sobre la revolució islàmica d’Irán (pàg 237)

  11. Comenta el text “el reformisme de Gorbatxov” (pàg 238)

  12. Explica el mapa la ruptura e la Unió Soviètica.

Propera unitat:

UNITAT 11. ESPANYA DE LA DICTADURA A LA DEMOCRÀCIA.

Unitat 12 i 13 del llibre.

Examen 15 de juny

RECUPERACIONS 18 I 19 DE JUNY

UNITAT 12 DESCOLONITZACIÓ i TERCER MÓN (unitat 12)

iesgc | 04 Maig, 2015 08:34

UNITAT 12 DESCOLONITZACIÓ i TERCER MÓN (unitat 12)

  1. Explica les causes de la descolonització.

  2. Definir: Gandhi, Khomeynî, apartheid, Nelson Mandela, conferència de Bandung.

  3. Explica el conflicte Israel- Palestina; origen, desenvolupament i moment actual

  4. Explica la independència del Magrib i els seus problemes

  5. Explica que és el neocolonialisme.

  6. Comentar imatges i textos relacionats amb els objectius anteriors.



ACTIVITATS.


  1. Comenta el cartell de propaganda japonesa (pàg 246).

  2. Comenta els textos de Roosvelt i Jdanov (pàg 247)

  3. Comenta el mapa de la partició de l'Índia (pàg 250)

  4. Comenta el mapa “el territori de Palestina el 1949 (pàg 254).

  5. Comenta els mapes de les guerres araboisraelianes ...(pàg 256)

  6. Comenta el text de Ben Gurion (pàg 265)

  7. Comenta el text l'OAP.(pàg 257)

  8. Comenta el text “la conferència de Bandung” (pàg 261)

  9. Comenta la caricatura de la pàgina 263.

  10. Comenta el text "la posició de l'ONU" (pàg 263)


Comentar el text de Yasser Arafat per dijous 14 (pàg 265)

Imatges examen IIG.M i Guerra Freda

iesgc | 02 Maig, 2015 22:57

Imatges a comentar a l'examen de la II Guerra Mundial i la Guerra Freda.

- Imatge de Hitler i Stalin (pàg 202)

5. 2. L’EVOLUCIÓ DE LES ARTS PLÀSTIQUES ALS SEGLES XIX I XX

iesgc | 18 Abril, 2015 12:20

5. 2. L’EVOLUCIÓ DE LES ARTS PLÀSTIQUES ALS SEGLES XIX I XX

 

El realisme: Característiques generals i concepció estetico social: Courbet.

L’impressionisme i el postimpressionisme. Trets generals del moviment. Manet i els orígens de l’impressionisme, Monet i Renoir. El cas de Degas. Postimpressionisme: puntillisme (Seurat). Cézanne, Van Gogh i Gauguin. L’escultura de Rodin en el seu context.

Les avantguardes: fauvisme, expressionisme, cubisme, futurisme i

surrealisme. Característiques generals d’aquests moviments en el seu context històric i representants més destacats.

L’expressionisme abstracte, l’informalisme, l’art pop i l’hiperrealisme.

Característiques generals d’aquests moviments i representants més significatius.

L’escultura i la pintura a les Balears entre els segles XIX i XX.

Aproximació general al panorama de la plàstica.

 

A selectivitat.

La pintura del romanticisme i del realisme a França. JN07

La pintura del segle XIX a França: classicisme, romanticisme i realisme. JN05, SET05

La pintura de l’impressionisme i el postimpressionisme.SetO9 SET07

Les avantguardes històriques (JN13): context històric i cronològic (1 pt); característiques

generals de les principals tendències (2 pts), autors i obres més representatives (1 pt).

 

 


Manet: El dinar campestre

Monet: Catedral de Rouen

Cézanne: Els jugadors de cartes

Van Gogh: Nit estelada. 2004

Rodin: El pensador.2005-06-09-10-12

Picasso:  Guernica 2008

Dalí: El gran masturbador

 


 

Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4
1 2 3 ... 70 71 72  Següent»
 
Powered by Life Type - Design by BalearWeb - Accessible and Valid XHTML 1.0 Strict and CSS