TUTORIA

Les notes de 2 Eso A, format excel, nota examen columna E i nota actual columna B.

Activitats voluntàries sbre el feudalisme, format PDF. 

Informació sobre feudalisme..

http://www.xtec.cat/aulanet/viatge/credit2/03/repro23a.htm 

viquipèdia. 

http://www.liceus.com/cgi-bin/gba/6032.asp

http://icarito.aconcagua1.copesa.cl/icarito/2004/11/index.htm 

També podeu comentar la imatge. 

EXAMEN COMENTAT.

 

COMENTARI PEL·LICÚLA.

 

 A la pel·lícula es podien comentar principalment dues característiques relacionades amb el cicle demogràfic antic.

 

- Una relacionada amb l'alta mortalitat.  Les epidèmies, a la pel·lícula "el mal de los pantanos" que causaven morts catastròfiques, al que ajudaven la desnutrició i la manca de medicina ( que també es pot veure a les solucions que proposa el nin, miracle del rei o misses). En aquest cas la solució a la malaltia seria dessecar els pantans com proposa el noble per evitar els moscats que són els transmissors de la malaltia

Es pot parlar també d'una altra causa de l'alta mortalitat;  la manca d'higiene que es veu.

  

- Un altra relacionada amb l'alta natalitat. A la pel·lícula es pot veure a un nin treballant, a aquella época hi havia treball infantil, el que es pot relacionar amb l'alta natalitat infantil. Els nins no eren una càrrega econòmica sinó que aportaven feina i doblers el que facilitava entre altres raons que la gent tingués molt de nins.

 Com aspecte complementari es pot parlar de l'aspecte ideològic com el nin confia a l'església i a un miracle del rei, una mostra del poder de l'església a l'Antic Règim com transmissora d'ideologia (Segueix)

Podeu comentar el text i/o la imatge.

 

LES ORDENANCES GREMIALS DELS ADOBERS I SABATERS.

 

- És prohibit treure pells de les basses i estendre-les al sol els diumenges (...)

- És obligat repartir-se equitativament les pells que vénen de València, de Xipre, etc.

- És prohibit vendre sabates d'estiu si abans no les han vist els prohoms de l'ofici.

- Les sabates de dona i de nen han de portar doble orla.

- És vedat d'obrir una botiga a qui no hagi passat quatre anys al taller d'un mestre, no s'hagi examinat i aprovat i no hagi pagat 30 sous al gremi i 100 sous si és estranger.

- Els cuirs  s'han d'assecar en barres i s'han d'ensenyar als venedors del gremi abans de vendre'ls. Les infraccions seran castigades amb multes de 5 a 20 sous i amb la crema d'una de cada dotze pells a la plaça pública

-  La venda s'ha de fer a les botigues pròpies, no en portals foscos on no es pugi veure la qualitat de la pell i dels productes.

- Les pells del moltó o d'ovella no s'han d'adobar per menys de dos sous i mig la dotzena; les de be, per menys de 8 sous la dotzena, i les  de vaca, per menys de 50 sous el feix.

Riu, M: La vida a l'Edat Mitjana.

Escut del gremi de serrallers, Barcelona, Museu Nacional d'Art de Catalunya, segle XIV.

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/jlv/01937307984588288540035/p0000021.htm 

Les notes de 2A en format excel, pitjar l'enllaç.

 Aprofit perrecomenar l'article de Carlemany a la Viquipèdia 

I unes activitata voluntàries:

Qui era Carlemany?

Explica la divisió administrativa de l'Imperi carolingi.

Per què Carlemany va ser coronat emperador d'Occident al Nadal del 800?

 

 

Ja podeu trobar les notes de 2n Eso B ( 2Bint) penjades en format Excel.

 

Una activitat voluntària ( per pujar nota o recuperar) ; cercar a la pàgina aquesta imatge d'un mosaic i indicar on es localitza

 

A continuació  més activitats voluntàries

 (Segueix)

Avui hem parlat de la Revolució Industrial i de l'inici de la utilització de la crema de combustibles fòssils com principal font energètica (1r bat). Una de les conseqüències d'aquest procés és l'efecte hivernacle i ha sortit el tema de Tuvalu ( veure article a la Wikipèdia) un micropaís  insular de l'oceà Pacífic, on l'augment del nivell del mar,  ha obligat al seu govern a  anunciar que abandonaran la seva terra natal.

A la continuació podeu trobar un article que podeu comentar sobre el tema.

Fotografia: http://www.worldviewofglobalwarming.org/pages/rising-seas.html 

 

 (Segueix)

COM FER UN COMENTARI DE TEXT. Numerar, llegir, cercar el significat de les paraules desconegudes i subratllar. INTRODUCCIÓ.            Identificar l'autor i el moment, el context i el caràcter del text: ( llibre, carta particular, jurídic, pamflet de propaganda...).       ANÀLISI.-         Explicar al·lusions específiques.-         Comentar el que pretén el missatge, les intencions de l' autor.-         Relacionar el que sabem i el text, no limitar-se a resumir.-            CONCLUSIÓ.            Projectar el tema al futur.            Comentar processos històrics simultanis.            Resumir el més important.

 En aquest temps de "lluita de civilitzacions" i de comentaris desafortunats  entorn a l'islam a 2n d' ESO tinc una especial cura en explicar l'origen i caracterìstiques de la religió islàmica Per completar el tema de l'Islam hi ha un bon documental; "Imperio de fe" de la sèrie "Imperios. El Islam", Un documental de 55 minuts Any: 2000. El podeu trobar a http://www.culturalianet.com/pro/prod.php?codigo=25836

Podeu comentar aquest article a la wikipedia de la peregrinació a la Meca

A continuació podeu trobar els objectius de la primera part de la unitat 1 i el questionari del documental.

 (Segueix)

A 4t d'ESO ja hem explicat l'esclavitut ( per complementar la informació hem vist fragments de la sèrie "Raíces" que a pesar del temps passat no ha perdut la seva força). A Primer de Batxillerat veurem el tema quan parlem de la societat

El tema de l'esclavitut. a pesar de la seva importància ocupa molt poc espai als llibres de text. Aquest tema és clau des del punt de vista demogràfic, econòmic i social i resulta incomprensible  que no es tracti més a fons.. Precisament la lluita contra l'esclavitud i la seva progressiva eliminació a l'edat contemporània ha estat un dels gran avanços de la humanitat.

Avui al País surt la notícia d'una demanda que reclama a 17 empreses de EE UU indemnitzacions pels danys de la esclavitud, la podeu trobar a l'enllaç o a la continuació, una bona notícia per comentar i recuperar alguna nota d'activitat o pujar la nota. El tema és molt interessant; analitzar el beneficis que va reportar l'esclavitud a l'economia i si a l'actualitat s'havia d'indemnitzar  o no als que varen patir.

 

Imatge i article sobre l'abolició de l'esclavitud a Espanya  (també el podeu comentar)

 

 

 (Segueix)